Breytingar á umhverfi barna kalla á aðgerðir

Þjóðfélagslegar breytingar hafa verið gífurlegar síðustu ár

Miklar breytingar hafa átt sér stað hér á landi í umhverfi barna og unglinga síðustu áratugi.  Áður fyrr var í boði mikil vinna fyrir unglinga þannig að verklegt nám, dugnaður, skyldurækni, virðing o.s.frv. lærðist oftar en ekki í umhverfinu.  Börn og unglingar nutu í meira mæli samvista við eldri kynslóðir sem leiddi af sér fræðslu og leiðbeiningar.  Þannig var menningu miðlað milli kynslóða.  Þjóðfélagið hefur gjörbreyst síðustu áratugi.  Skorið hefur verið á milli stönguls og rótar í samskiptum milli hinna eldri og yngri.  Menning flyst þar af leiðandi ekki milli kynslóðanna lengur  eins og áður.  Hólfaskipting samfélagsins er hluti skýringarinnar þar sem við höfum hina elstu á elliheimilum og hina yngstu á leikskólum.  Öll sú viska og þekking sem eldri kynslóðin býr yfir fer forgörðum.  Dugnaður, tillitsemi, kurteisi, vandvirkni o.fl. sem lærðist í samskiptum við hina eldri og krefst tíma nýtur ekki lengur við. Fræðslan er á færri herðum og minni tími til fyrir hvern og einn.  Börn og unglingar eyða nú mörgum tímum á dag fyrir framan tölvuskjái og stöðug mötun á sér stað.  Samskipti margra barna fara í raun mest megnis fram í gegnum tölvu.  Of mikil innivera er staðreynd  og þar með  er hreyfingarleysið farið að taka sinn toll af heilsu barna sem t.d. má merkja með aukningu í offitu barna.  Þessar breytingar stuðla m.a. að því að börn hafa ekki þann grunn sem þau þurfa til þess að takast á við lífið. Umhverfi barna þarf að breyta!